Die “Buchreihe Ballschule” beinhaltet fundierte und praktisch erprobte Lehrpläne für Spielanfänger auf verschiedenen Alters- und Niveaustufen. Den umfangreichen Spiel- und Übungssammlungen ist gemeinsam, dass sie sich zentral an den anerkannten Gütesiegeln für Kindersportprogramme orientieren: den Prinzipien der Vielseitigkeit, der Entwicklungsgemäßheit, der Freudbetontheit und des spielerisch-beiläufigen Lernens.
Herausgeber der Buchreihe Ballschule
Buchreihe: Ballschule Band 1
Prof. Dr. Klaus Roth / Dr. Christian Kröger
Ballschule
Das ABC des Spielens in Schule und Verein
2021. 15 x 24 cm, 176 Seiten
ISBN: 978−3−7780−0016−8
Preis: € 21.90
Über das Buch
Die überarbeitete Neuauflage zur Ballschule für Grundschulkinder beinhaltet ein Plädoyer für eine integrative, übergreifende Einführung in die Welt der Sportspiele. Mit ihren zentralen Prinzipien der Vielseitigkeit, der Entwicklungsgemäßheit, der Freudbetontheit und des spielerisch-beiläufigen (impliziten) Lernens orientiert sich die Ballschule an dem früheren Spielen auf der Straße, in Parks und auf Bolzplätzen. Im Rahmen von eigens konzipierten Baustein-Spielen und Baustein-Übungen werden 22 taktische, koordinative und technische Basiskompetenzen vermittelt, aus denen sich zusammengenommen das ABC des Spielen-lernens ergibt. Auf mehr als 100 Seiten werden umfangreiche Beispielsammlungen für innovative, praktisch erprobte Ballschulspiele und -übungen vorgestellt. Die Ballschule versteht sich als ein Kindersportprogramm für alle. Ihre angezielte Wirkungsbreite reicht von der Förderung talentierter Ballkünstler bis hin zu Kindern mit motorischen Entwicklungs-defiziten. Das Buch wendet sich an pädagogische Fachkräfte und an Übungsleiter, die in Sportvereinen oder bei anderen Kindersportanbietern tätig sind.
Über die Autoren
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
Dr. Christian Kröger war als Akad. Oberrat an dem Institut für Sportwissenschaft der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel tätig. Er arbeitete als Trainer von der Kreisliga bis zur Zweiten Liga, gewann eine deutsche Jugendmeisterschaft und acht Deutsche (Vize)Meistertitel bei Deutschen Hochschulmeisterschaften und fungiert als Trainerausbilder in mehr als 20 Staaten für den Weltverband Volleyball (FIVB). Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte sind Routinen und Rituale im Mannschaftssport sowie Effekte von Ballschul-Konzepten.
Buchreihe: Ballschule Band 2
Dr. Ina Knobloch / Dr. Mareike Pieper / Jörn Uhrmeister
Ballschule Handball
2020. 15 x 24 cm, 144 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8020–7
Preis: € 19.90
Über das Buch
Die Ballschule Handball basiert auf einer sportspielübergreifenden Ausbildung mit zunehmender Orientierung am Anforderungsprofil der Sportart Handball. Die Kinder im Alter von ca. 9–12 Jahren lernen die Grundstruktur des Handballspiels kennen und erwerben koordinativ-konditionelle, technische und taktische Basiskompetenzen, die ein erfolgreiches Agieren in allen Spielphasen des Kinderhandballs ermöglichen. Vielseitigkeit, Handlungsschnelligkeit und Spaß am Spiel sowie das Erlernen erster Grundtechniken stehen im Vordergrund. Zudem beinhaltet der vorliegende Band Hinweise zum altersgerechten Aufwärmen und zur Verletzungsprophylaxe.
Über die Autoren
Dr. Ina Knobloch ist Akademische Oberrätin am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Sie führt seit 2006 regelmäßig Trainer- und Lehrerfortbildungen für die Ballschule Heidelberg durch. Aktuell ist sie Mitglied der Projektgruppe „DHB Kinderhandball-Ausbildung“. Die B-Lizenzinhaberin spielte viele Jahre in der Handballbundesliga und konzentriert sich aktuell auf die Tätigkeit als Kinderhandballtrainerin im E- und D-Jugendbereich.
Dr. Mareike Pieper ist Sportlehrkraft an der Schule. Bis 2021 arbeitete sie als Wissenschaftliche Angestellte am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg und unterrichtete u. a. die Fächer Handball und Integrative Sportspielvermittlung. Von 2008 bis 2015 war sie als Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Geschäftsführerin im Projekt Ballschule Heidelberg beschäftigt. Seitdem führt sie Trainer- und Lehrerfortbildungen für die Ballschule Heidelberg durch.
Dr. Jörn Uhrmeister ist seit 2011 Lehrkraft an der Sportfakultät der Ruhr-Universität Bochum. Nach seinem Sportstudium arbeitete er 6 Jahre am Institut für Sport und Sportwissenschaften der Universität Heidelberg als wissenschaftlicher Mitarbeiter und als Leiter des Stützpunkts Rhein/Ruhr der „Ballschule Heidelberg“. Der A-Lizenzinhaber sammelte praktische Erfahrungen im Handballleistungssport u. a. als Co-Trainer des Damen-Bundesligisten BV Borussia Dortmund 09 und in der 3. Liga bei den Herren des VfL Eintracht Hagen. Im Jahr 2006 wurde er in den Lehrstab des Handballverbandes Westfalen berufen.
Buchreihe: Ballschule Band 3
Prof. Dr. Klaus Roth / Prof. Dr. Christina Roth / Dr. Ulrike Hegar
Mini-Ballschule
Das ABC des Spielens in Kita und Verein
2021. 15 x 24 cm, 176 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8030−6
Preis: € 21.90
Über das Buch
Die motorische Frühförderung gehört – vor dem Hintergrund der veränderten Lebenswelten unserer Kinder – zu den wichtigsten gesellschaftlichen Zukunftsaufgaben. In diesem Band wird ein wissenschaftlich überprüftes und praktisch erprobtes Programm für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren vorgestellt. Die Mini-Ballschule orientiert sich an den vier zentralen Gütesiegeln für Kindersportprogramme: den Prinzipien der Entwicklungs-gemäßheit, der Vielseitigkeit, der Freudbetontheit und des kindgerechten spielerisch- impliziten Lernens. Im Mittelpunkt stehen das freie, impulsgesteuerte und aufgaben-orientierte Spielen. Das Buch richtet sich an engagierte Erzieherinnen und Übungsleiter, die im Bereich der Mini-Sportspiele unterrichten. Der Praxisteil enthält auf ca. 130 Seiten mehr als 60 Beispiele für einfach umsetzbare Mini-Spielreihen, die jeweils für die Gestaltung kompletter Ballschulstunden genutzt werden können.
Über die Autoren
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
PD Dr. Christina Roth ist Oberstudienrätin am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Ihre wissenschaftlichen Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich „Sport in Prävention und Rehabilitation“. Sie ist Projektleiterin der Ballschule für Kinder mit ADHS. Aktuell ist sie an der Neukonzeption von sportspielspezifischen Ballschulangeboten beteiligt.
Dr. Ulrike Hegar, Diplom-Sportwissenschaftlerin, ist seit 2020 Leiterin des Sportreferats der Stadt Freiburg. Von 2006 bis 2011 promovierte sie an der Universität Heidelberg bei Prof. Roth im Rahmen einer Evaluationsstudie zur Ballschule für übergewichtige und adipöse Grundschulkinder. Bis 2015 war Dr. Ulrike Hegar Koordinatorin des Ballschul-Projekts „Motorik ABC“, mit dem die motorische Leistungsfähigkeit und die sprachlichen Kompetenzen von Kindergartenkindern frühzeitig und nachhaltig gefördert werden.
Buchreihe: Ballschule Band 4
Prof. Dr. Klaus Roth / Prof. Dr. Christina Roth / Dr. Ulrike Hegar
Mini-Ballschule 2
Spielstationen und Stundenbilder für Kita und Verein
2021. 15 x 24 cm, 160 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8040−5
Preis: € 21.90
Über das Buch
Im zweiten Band zur Mini-Ballschule für 3- bis 6-jährige Kinder werden (weitere) erprobte Praxisideen zur Gestaltung von Spielstunden in Kitas und Vereinen vorgestellt. Das Buch enthält eine umfangreiche Beispielsammlung für Bewegungslandschaften und Spielstationen sowie insgesamt 19 Stundenbilder als Grundlage der Gestaltung kompletter Ballschuleinheiten – von der Begrüßung bis hin zu den Abschlussritualen. Den vier zentralen Prinzipien der Mini-Ballschule entsprechend lernen die Kinder in entwicklungsgerechter, vielseitiger, freudvoller und spielerisch-impliziter Form das ABC des Spielens mit Bällen. Der Buchstabe A kennzeichnet dabei elementare motorische, B perzeptiv-taktische und C koordinative Basiskompetenzen. Das Buch richtet sich an engagierte Erzieherinnen und an Übungsleiter, die im Bereich der Mini-Sportspiele in Vereinen und bei anderen Kindersportanbietern tätig sind.
Über die Autoren
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
PD Dr. Christina Roth ist Oberstudienrätin am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Ihre wissenschaftlichen Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich „Sport in Prävention und Rehabilitation“. Sie ist Projektleiterin der Ballschule für Kinder mit ADHS. Aktuell ist sie an der Neukonzeption von sportspielspezifischen Ballschulangeboten beteiligt.
Dr. Ulrike Hegar, Diplom-Sportwissenschaftlerin, ist seit 2020 Leiterin des Sportreferats der Stadt Freiburg. Von 2006 bis 2011 promovierte sie an der Universität Heidelberg bei Prof. Roth im Rahmen einer Evaluationsstudie zur Ballschule für übergewichtige und adipöse Grundschulkinder. Bis 2015 war Dr. Ulrike Hegar Koordinatorin des Ballschul-Projekts „Motorik ABC“, mit dem die motorische Leistungsfähigkeit und die sprachlichen Kompetenzen von Kindergartenkindern frühzeitig und nachhaltig gefördert werden.
Buchreihe: Ballschule Band 5
Dr. Christian Kröger / Prof. Dr. Klaus Roth
Ballschule Volleyball
2021. 15 x 24 cm, 120 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8050–4
Preis: € 19.90
Über das Buch
Das Buch Ballschule Volleyball wendet sich an Übungsleiter, die in Vereinen oder Ballschulgruppen tätig sind, sowie an Sportlehrer in der Primar- und Sekundarstufe I. Der Lehrplan orientiert sich an den zentralen Prinzipien der Entwicklungsgemäßheit, der Vielseitigkeit, der Freudbetontheit und des impliziten/expliziten Lernens. Er beinhaltet zum einen ein Plädoyer für die Verknüpfung einer sportspielübergreifenden Grundausbildung mit den bewährten Konzepten des Kindertrainings im Volleyball. Zum anderen folgt die Ballschule Volleyball einer kompetenzorientierten Denkweise, nach der die Grundtechniken als Aufgabenlösungen für die Phasen Defensiver Ball (1. Kontakt), Kontrollierter Ball (2. Kontakt) und Offensiver Ball (3. Kontakt) angesehen werden. Im umfangreichen Praxisteil des Buches werden vorrangig Baustein-Übungen mit Wettkampfcharakter und volleyballbezogene Spielübungen zur Verbesserung von insgesamt 20 koordinativen (A), sensomotorisch-taktischen (B) und technischen Basiskompetenzen (C) präsentiert, aus denen sich zusammengenommen das ABC für Volleyballanfänger ergibt.
Über die Autoren
Dr. Christian Kröger war als Akad. Oberrat an dem Institut für Sportwissenschaft der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel tätig. Er arbeitete als Trainer von der Kreisliga bis zur Zweiten Liga, gewann eine deutsche Jugendmeisterschaft und acht Deutsche (Vize)Meistertitel bei Deutschen Hochschulmeisterschaften und fungiert als Trainerausbilder in mehr als 20 Staaten für den Weltverband Volleyball (FIVB). Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte sind Routinen und Rituale im Mannschaftssport sowie Effekte von Ballschul-Konzepten.
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
Buchreihe: Ballschule Band 6
Prof. Dr. Klaus Roth
U3-Ballschule
Das ABC des Spielens für Kleinkinder
2022. 15 x 24 cm, 160 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8060−3
Preis: € 21.90
Über das Buch
In diesem Band wird ein wissenschaftlich fundiertes und praktisch erprobtes Programm zur motorischen Frühförderung von Kleinkindern vorgestellt. Die Ziele, Inhalte und Methoden der U3-Ballschule orientieren sich in einer bisher einzigartigen Weise an den vier zentralen Gütesiegeln für Bewegungsangebote in diesem Altersbereich: den Prinzipien der Entwicklungsgemäßheit, der Ganzheitlichkeit, der vorbereiteten Umgebung und der unterstützenden Impulse. Neu ist auch, dass einfach handhabbare Checklisten zur Bestimmung des individuellen motorischen Leistungsstandes der Kinder und der für sie aktuell erreichbaren Lernziele zur Verfügung gestellt werden. Der Praxisteil enthält auf 115 Seiten eine umfassende Beispielsammlung mit 20 Bewegungslandschaften und 30 Spielstationen, die jeweils für die Gestaltung kompletter Ballschuleinheiten genutzt werden können. Das Buch richtet sich vor allem an engagierte Erzieherinnen und an Übungsleiter, die Kleinkinder in Sportvereinen bei ihren ersten Schritten in die Welt des Spielens mit dem Ball begleiten wollen.
Über die Autoren
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
Gregor Bennek MSc. hat im Jahr 2017 den Masterstudiengang Sport und Bewegung im Kindes- und Jugendalter am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg erfolgreich abgeschlossen. Er war von 2015 bis 2021 Ausbildungsleiter der Ballschule Heidelberg und betreute u. a. die praktische Umsetzung der U3-Ballschule. Die erste U3-Ausbildung führte er 2019 in Zusammenarbeit mit dem Psychologischen Institut der Universität Heidelberg durch. Zudem war er an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg als Lehrbeauftragter im Studiengang „Frühkindlichen Elementarbildung“ tätig.
Buchreihe: Ballschule Band 7
Prof. Dr. Christina Roth / Michael Ebert, MSc. / Prof. Dr. Klaus Roth
Ballschule Tennis
2022. 15 x 24 cm, 176 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8070–2
Preis: € 24.90
Über das Buch
Das Buch Ballschule Tennis wendet sich an Trainer, die in Vereinen, Tenniszentren oder in Ballschulgruppen tätig sind, sowie an Sportlehrer in der Primar- und Sekundarstufe I. Der Lehrplan orientiert sich an den zentralen Prinzipien der Vielseitigkeit, der Entwicklungs-gemäßheit, der Freudbetontheit und des spielerisch-impliziten Lernens. Er beinhaltet zum einen ein Plädoyer für eine Verknüpfung einer allgemeinen spielerischen Grundausbildung mit einer passfähigen innovativen Anschlusskonzeption für das Kindertraining im Tennis. Zum anderen folgt die Ballschule Tennis einer kompetenzorientierten Denkweise, nach der die Grundtechniken als Aufgabenlösungen für die Phasen Aufschlag – Rückschlag, Grund-linienspiel und Angriffs-/Netzspiel angesehen werden. Dem „Spielen miteinander“ kommt von Beginn an eine Schlüsselrolle zu. Im umfangreichen Praxisteil des Buches werden Baustein-Spiele, Baustein-Übungen und Reihenkonzeptionen zur Verbesserung von insgesamt 21 koordinativen (A), perzeptiv-motorischen (B) und technisch-taktischen Basiskompetenzen (C) präsentiert, aus denen sich zusammengenommen das ABC für Tennisanfänger ergibt.
Über die Autoren
PD Dr. Christina Roth ist Oberstudienrätin am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Ihre wissenschaftlichen Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich „Sport in Prävention und Rehabilitation“. Sie ist Projektleiterin der Ballschule für Kinder mit ADHS. Aktuell ist sie an der Neukonzeption von sportspielspezifischen Ballschulangeboten beteiligt.
Michael Ebert MSc. ist Gründer von tennis4kids und war langjähriger National Director Kids Tennis Development & National Kids Coach des Österreichischen Tennisverbandes. Er gilt weltweit als einer der führenden Experten im Bereich Kindertennis. Michael Ebert ist als Ausbilder an der Bundessportakademie tätig, war „Invited Speaker“ bei zahlreichen nationalen und internationalen Tenniskongressen und leitet seit 2012 das nationale Zentrum der Ballschule Heidelberg in Österreich.
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
Buchreihe: Ballschule Band 8
Prof. Dr. Klaus Roth / Thorsten Damm / Maurice Müller / Stefan Wessels
Ballschule Fußball
2022. 15 x 24 cm, 176 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8080–1
Preis: € 24.90
Über das Buch
Das Buch Ballschule Fußball wendet sich an Trainer, die in Sportvereinen im Bambini-, F- bzw. E-Jugendbereich oder in Ballschulgruppen tätig sind, sowie an Sportlehrer in der Primar- und Sekundarstufe I. Der Lehrplan orientiert sich an den zentralen Prinzipien der Entwicklungsgemäßheit, der Vielseitigkeit, der Freudbetontheit und des spielerisch-impliziten Lernens. Er beinhaltet zum einen ein Plädoyer für eine Verknüpfung einer allgemeinen spielerischen Grundausbildung mit den bewährten Konzepten des Kindertrainings im Fußball. Zum anderen folgt die Ballschule Fußball einer kompetenzorientierten Denkweise, nach der die elementaren Spieltechniken und -taktiken als Aufgabenlösungen für die Phasen „Spielaufbau“, „Torannäherung“, „Torabschluss“, „Ballbesitzwechsel“ und „Torabschluss verhindern“ angesehen werden. Im umfangreichen Praxisteil des Buches werden Baustein-Spiele und Baustein-Übungen zur Verbesserung von insgesamt 28 koordinativen (A), taktisch-technischen (B) und technisch-taktischen Basiskompetenzen (C) präsentiert, aus denen sich zusammengenommen das ABC für Fußballanfänger ergibt.
Über die Autoren
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
Thorsten Damm ist Fachleiter Fußball am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er war zuvor langjähriger Leiter des Talentförderprojektes der Ballschule Heidelberg, bei dem u. a. die TSG Hoffenheim Kooperationspartner war. Als DFB-A-Lizenzinhaber reichen seine Erfahrungen im Fußball als Spieler, Trainer und Sportlicher Leiter von der Kreisklasse bis zur 2. Bundesliga.
Maurice Müller war von 2015 bis 2022 hauptamtlicher Mitarbeiter der Ballschule Heidelberg und dort u. a. zuständig für Kooperationen mit Schulen & Kindergärten sowie für Aus-/Fortbildungen im In- und Ausland. Als Inhaber der DFB-B-Lizenz ist er seit 15 Jahren als ehrenamtlicher Trainer im Breitensport tätig und hat von den Bambinis bis hin zu den Senioren alle Altersklassen trainiert.
Stefan Wessels ist Mitgründer und Geschäftsführer der Osnabrücker Ballschule e. V (BaKoS). Er wurde in die U 21-Nationalmannschaft und das Team 2006 berufen und war Torhüter bei verschiedenen nationalen und internationalen Spitzenclubs (u. a. FC Bayern München, 1. FC Köln, FC Everton, FC Basel). Mit seinen Teams hat er drei deutsche Meisterschaften, zwei DFB-Pokal-Erfolge, den Champions-League-Titel 2001 und das Schweizer Double 2010 errungen. Stefan Wessels ist Inhaber der DFB-A-Lizenz und Torwart-Trainer-A-Lizenz und seit 2014 als Torwarttrainer bei den Nachwuchs-Nationalmannschaften des DFB tätig.
Buchreihe: Ballschule Band 9
Prof. Dr. Klaus Roth / Dr. Ina Knobloch / Dr. Mareike Pieper / Tim Posawatz
Ballschule Zielschussspiele
2023. 15 x 24 cm, 176 Seiten
ISBN: 978−3−7780−8090−0
Über das Buch
Die Ballschule Zielschussspiele beinhaltet ein Plädoyer für eine integrative, übergreifende Einführung in die Welt der Sportspiele. Sie orientiert sich – wie alle Ballschulprogramm – an den zentralen Gütesiegeln für Kindersportangebote: den Prinzipien der Entwicklungsgemäßheit, der Vielseitigkeit, der Freudbetontheit und des spielerisch-beiläufigen (impliziten) Lernens. Die Ziele des Vermittlungskonzepts sind auf eine Schulung von 21 koordinativen, perzeptiv-motorischen und taktischen Basiskompetenzen gerichtet, aus denen sich zusammengenommen das ABC des Spielenlernens für die (Teil-)Familie der Zielschussspiele ergibt. In dem umfangreichen Praxisteil werden auf mehr als 100 Seiten Beispielsammlungen für innovative, praktisch erprobte Ballschulspiele und -übungen vorgestellt. Der vorliegende Band 9 der Ballschul-Reihe wendet sich an Sportlehrer der Klassenstufen 3 bis 7 sowie an die vielen engagierten (Vereins-)Übungsleiter, die in Ballschulgruppen und in der Grundlagenausbildung verschiedener Zielschussspiele (Basketball, Handball, Fußball, Hockey usw.) tätig sind.
Über die Autoren
Prof. Dr. Klaus Roth war langjähriger Direktor des Instituts für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Er hat zahlreiche bewegungs- und trainingswissenschaftliche Standardwerke veröffentlicht. Seine Arbeitsschwerpunkte beziehen sich auf Fragestellungen aus der Sportspiel- und Talentforschung sowie auf die Modellierung motorischer Lern- und Entwicklungsprozesse. Im Jahr 1998 hat er das weltweit erfolgreiche sportwissenschaftliche Transferprojekt „Ballschule Heidelberg“ initiiert und seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.
Dr. Ina Knobloch ist Akademische Oberrätin am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg. Sie führt seit 2006 regelmäßig Trainer- und Lehrerfortbildungen für die Ballschule Heidelberg durch. Aktuell ist sie Mitglied der Projektgruppe „DHB Kinderhandball-Ausbildung“. Die B-Lizenzinhaberin spielte viele Jahre in der Handballbundesliga und konzentriert sich aktuell auf die Tätigkeit als Kinderhandballtrainerin im E- und D-Jugendbereich.
Dr. Mareike Pieper ist Sportlehrkraft an der Schule. Bis 2021 arbeitete sie als Wissenschaftliche Angestellte am Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität Heidelberg und unterrichtete u. a. die Fächer Handball und Integrative Sportspielvermittlung. Von 2008 bis 2015 war sie als Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Geschäftsführerin im Projekt Ballschule Heidelberg beschäftigt. Seitdem führt sie Trainer- und Lehrerfortbildungen für die Ballschule Heidelberg durch.
Tim Posawatz ist Geschäftsführer eines großen Mehrspartenvereins. Davor leitete er eine Kindersportschule, koordinierte bei der Vision BewegungsKinder gGmbH ein Forschungsprojekt zu Sport und Kognition bei Kindern und betreute bei der Ballschule Heidelberg die Vereinskooperationen. Er ist regelmäßig als Referent und Dozent für die Ballschule Heidelberg sowie verschiedene Sportverbände und Bildungsträger tätig.
DGV-Ballschule Golf
Ein Leitfaden für erfolgreiches Kindertraining
K. Roth / W. Birkle / M. Müller-Dargusch / D. Müller-Lingelbach
2017. 15,5 x 22,5 cm, 174 Seiten
ISBN: 978−3−88579−563−6
Preis: € 24.90
Hinweis: Der Bezug des Buches DGV-Ballschule Golf erfolgt über den Köllen Golf Bookshop!
Über das Buch
Die “DGV-Ballschule Golf” ist die golfspezifische Weiterentwicklung der 1998 gegründeten Ballschule und richtet sich an alle Golftrainer und Verantwortliche, die sich mit Nachwuchs im Golf beschäftigen. Aber auch in der Schule findet die Ballschule Golf ihre Verwendung. Im Praxisteil werden 96 Übungen zur Weiterentwicklung der Talente veranschaulicht, die teilweise auch in der Turnhalle oder auf dem Schulhof durchgeführt werden können. In der Kindheit werden entscheidende Weichen für die sportliche Entwicklung gestellt. In Zusammenarbeit mit drei vielfach ausgezeichneten Golflehrern liefert Prof. Dr. Klaus Roth, Gründer der Ballschule, Trainern, Lehrern, Jugendwarten und allen, die sich mit Nachwuchs im Golfsport beschäftigen, einen fundierten sportwissenschaftlichen Hintergrund zur Entwicklung von Talent. Im zweiten Teil des Buches stellen die PGA Professionals W. Birkle, M. Müller-Dargusch und D. Müller-Lingelbach 96 Übungen für Kinder und Jugendliche ausführlich illustriert vor, die den Therorieteil in die Praxis übersetzen und eine Bereicherung für jedes Jugendtraining und auch den Schulsport darstellen.